Die Intelligenz von Reptilien und Amphibien wurde wenig untersucht und viele Forscher haben sie als mechanische Wesen bezeichnet. Sie lernen jedoch Tiere, deren Intelligenz faszinierend sein kann.
Die offensichtliche Langsamkeit und fehlende Reaktion auf einige Reize hat dazu geführt, dass diese Tiere nicht die Protagonisten vieler Studien waren Verhalten in der Vergangenheit. Immer mehr Forschung konzentriert sich jedoch auf die Intelligenz von Reptilien und Amphibien.
Die Intelligenz der Amphibien
Obwohl ihre Kommunikation ausführlich untersucht wurde, wurden Amphibien immer als einfache Tiere angesehen. Es wurde zum Beispiel gesehen, wie Grasfrösche sind in der Lage, Medien mit überschüssigem Salz auszuweichen, was diese Tiere töten könnte.
In einer anderen Studie wurde gezeigt, wie manche Gif.webptfröscheDendrobates auratus) können ihr Verhalten ähnlich wie Säugetiere an die Umwelt anpassen, und kann Labyrinthe lösen, deren Ziel von Forschern verändert wird. Tatsächlich haben Amphibien eine große Fähigkeit zum räumlichen Lernen und zur Orientierung in ihrem Lebensraum.

Natürlich wurde auch beobachtet, wie verschiedene Frosch- und Salamanderarten ihr Verhalten und ihre Rufe an die Anwesenheit von Raubtieren anpassen. Einige Amphibienarten wedeln sogar mit den Beinen, um ihre Beute anzulocken.
Eine der am besten untersuchten Amphibienarten ist der Rotrückensalamander (Plethodon cinereus), weit verbreitet in der Forschung in den Vereinigten Staaten. Es wurde festgestellt, dass diese Art ihre Beute chemisch identifiziert: Sie bevorzugt diejenigen, die nährstoffreicher sind, und verteidigt die Gebiete, in denen sie reichlich vorhanden sind.
Auch bei dieser Art ist nachgewiesen, dass Individuen erkannt werden, etwas, das sowohl durch territoriales Verhalten gegenüber bekannten Tieren als auch durch kannibalisches Verhalten bei Nachkommen anderer Tiere demonstriert wird. Es hat sich sogar durch Training gezeigt, dass sie kleine Nahrungsmengen von größeren Mengen unterscheiden können.
Die Intelligenz der Reptilien
Wie bei Amphibien wurde die Intelligenz von Reptilien wenig untersucht, obwohl Daten wie die verlängerte elterliche Fürsorge von Krokodilen oder die komplexen sozialen Organisationen mancher Echsen sind bekannt.

Es hat sich gezeigt, wie viele Warane die Fähigkeit haben, zu zählen oder Probleme zu lösen, während Schildkröten und Schlangen sowohl den Blicken von Artgenossen als auch von Raubtieren folgen können.
Bei Reptilien werden viele in Zoos trainiert, um den Umgang mit diesen Tieren zu erleichtern. Auch Es wurde festgestellt, dass die meisten Schildkröten einen guten Orientierungssinn haben und dass einige soziales Lernen zeigen.Die Anolis von Puerto Rico zum Beispiel sind in der Lage, kognitive Tests ähnlich wie Hühner zu lösen.
Spielen Sie in Amphibien und Reptilien
Wir sagen, dass die Intelligenz von Reptilien und Amphibien unterbewertet wird, weilein Verhalten, das viele bei diesen Tieren nicht erwarten, ist Spiel.
Die Beurteilung von Verhaltensweisen wie Neugier oder Spiel ist schwierig, wenn wir Tiere wie Reptilien oder Amphibien untersuchenSowohl aufgrund der Verwendung unangemessener Reize als auch aufgrund der Schwierigkeit, ein solches Verhalten bei Reptilien zu erkennen. Wir werden kaum eine Schildkröte finden, die einem Ball oder zwei Schlangen nachläuft, die sich als Scherz streiten, aber das bedeutet nicht, dass es bei Reptilien kein Wild gibt.
Es wurde zum Beispiel gesehen, wieNil-Weichschildkröten stoßen und beißen immer wieder schwimmende Objekte oder spielen sogar Tauziehen mit ihren Haltern. Ähnliche Verhaltensweisen wurden auch bei Monitoreidechsen beobachtet, die ebenfalls eine große Affinität zu ihren Betreuern und zur Interaktion mit ihnen zeigen, wie es auch bei einigen Leguanen und Chelonen der Fall ist.
Obwohl es bei Amphibien weniger leicht zu beweisen ist, es wurde gesehen, wie die Kaulquappen vonTheloderma corticale immer wieder in Strömungen geraten, oder wie Pfeilfrösche sich in Kämpfe verwickeln können, die sie nicht verletzen und sie scheinen keinen reproduktiven Sinn zu machen.